Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Duik met de Artonaut dieper in kunstwerken, dwaal af van voorgeschreven paden, zwerf door betekenissen en struikel over details.De Artonaut is een kaartenset van en voor Ruimtereizigers vol prikkelende opdrachten om musea en tentoonstellingen nog intenser te beleven.De Artonaut is een tool die je kan inzetten om met een hele groep musea in te duiken. (https://www.ruimtereizigers.be/de-artonaut/)

Didactics of the arts --- museology --- public and interactive activities --- Games --- Kunst --- Museum --- Museumbezoek --- Beeldeducatie --- Kunstbeleving --- Kunstzinnige vorming --- Visualisatie --- Creatieve activiteiten --- Creatief denken --- Cultureel bewustzijn

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In Altijd iets te vinden verkent Wieteke van Zeil de kunst van het vormen van een oordeel op haar kenmerkende manier: detail voor detail. Wie naar kunst kijkt, voelt zich misschien geneigd er meteen iets van te moeten vinden. Maar om iets echt op waarde te schatten, kan het juist helpen je mening even voor je uit te schuiven. Ze geeft tips om tot nieuwe inzichten te komen, waardoor je een gewogen oordeel kunt vormen. Het boek bevat daarnaast zestig associatieve beschouwingen over kunstdetails, die de lezer aanmoedigen zelf onderzoekend te observeren. Want oordeel vormen is een kunst, en kunst kan ons helpen beter te oordelen.https://www.standaardboekhandel.be/p/altijd-iets-te-vinden-9789045042237

620 Kunst --- Sociale psychologie --- Kunst --- Esthetica --- Physiology of nerves and sense organs --- Aesthetics of art --- art criticism --- visual perception --- 700.6 --- kunst --- beeldende kunst --- kunstbeschouwing --- kunstkritiek --- iconografie --- iconologie --- semiotiek --- kunstbeleving --- kunsteducatie --- beeldende kunst, filosofie, esthetiek en kritiek der beeldende kunst --- Afrika --- Azië --- Nederland --- China --- Autisme --- Cultuur --- Kind --- Samenleving --- Technologie --- Wetenschap --- Historische kritiek --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Maatschappij --- Geschiedenis --- Voorlichting --- Literatuur

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Art, pedagogy and the destruction of experience under lockdown: how culture defines the difference between surviving the pandemic and thriving beyond itThe Covid-19 crisis has taught us how invaluable human presence is, not least in terms of the arts and pedagogy; ultimately, neither art nor education can do without physical proximity. Like works of art, people lose what one might call their auras, when kept at digital arm's length; few would deny that the pandemic has negatively affected our ability to read bodily cues and non-linguistic signals, and art likewise is lifeless when it cannot engage with the proprioception of bodies.In Nearness, philosopher Marlies De Munck and sociologist Pascal Gielen diagnose this new reality with which we are all contending, arguing that it is culture that defines the difference between surviving and living, that offers a model for thriving rather than merely persisting.Bron : https://www.standaardboekhandel.be/p/nearness-art-and-education-after-covid-19-9789492095862

373.67.01 --- Afstandsonderwijs --- Digitalisering ; nieuwe technologieën --- Walter Benjamin ; aura van het kunstwerk --- Onderwijs ; kunst- architectuuronderwijs ; beschouwingen --- Philosophy and psychology of culture --- Sociology of education --- Sociology of cultural policy --- Kunst --- Onderwijs --- COVID-19 --- Cultuur --- Digitalisering --- Sociale communicatie --- pedagogiek --- kunst --- onderwijs --- Music --- sociology --- Virussen --- pandem --- COVID-19 (Disease) --- Afrika --- Azië --- Nederland --- China --- Toerisme --- Autisme --- Kind --- Samenleving --- Technologie --- Wetenschap --- Historische kritiek --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Sport --- Maatschappij --- Geschiedenis --- Voorlichting --- Literatuur --- Virus (biologie) --- Pandemie --- Digitalisering ; nieuwe technologieën --- Art --- COVID-19 Pandemic, 2020 --- -Arts and society --- Art, Occidental --- Art, Visual --- Art, Western (Western countries) --- Arts, Fine --- Arts, Visual --- Fine arts --- Iconography --- Occidental art --- Visual arts --- Western art (Western countries) --- Arts --- Aesthetics --- Epidemics --- 2019-nCoV disease --- 2019 novel coronavirus disease --- Coronavirus disease-19 --- Coronavirus disease 2019 --- COVID-19 virus disease --- COVID19 (Disease) --- Novel coronavirus disease, 2019 --- SARS coronavirus 2 disease --- SARS-CoV-2 disease --- Coronavirus infections --- Respiratory infections --- Arts and sociology --- Society and the arts --- Sociology and the arts --- Psychological aspects --- Social aspects --- COVID19 --- 2019 Novel Coronavirus Disease --- 2019 Novel Coronavirus Infection --- 2019-nCoV Disease --- 2019-nCoV Infection --- COVID-19 Pandemic --- COVID-19 Pandemics --- COVID-19 Virus Disease --- COVID-19 Virus Infection --- Coronavirus Disease 2019 --- Coronavirus Disease-19 --- SARS Coronavirus 2 Infection --- SARS-CoV-2 Infection --- 2019 nCoV Disease --- 2019 nCoV Infection --- 2019-nCoV Diseases --- 2019-nCoV Infections --- COVID 19 --- COVID 19 Pandemic --- COVID 19 Virus Disease --- COVID 19 Virus Infection --- COVID-19 Virus Diseases --- COVID-19 Virus Infections --- Coronavirus Disease 19 --- Disease 2019, Coronavirus --- Disease, 2019-nCoV --- Disease, COVID-19 Virus --- Infection, 2019-nCoV --- Infection, COVID-19 Virus --- Infection, SARS-CoV-2 --- Pandemic, COVID-19 --- SARS CoV 2 Infection --- SARS-CoV-2 Infections --- Virus Disease, COVID-19 --- Virus Infection, COVID-19 --- Art, Primitive --- Kunstbeleving --- cultuurfilosofie